Clío & Asociados Núm. 13 (2009) - Artículos
La constitución del diario católico La Mañana, Santa Fe 1934-1937: Aportes para un uso didáctico de la cultura católica DetallesPDF
Clío & Asociados Núm. 13 (2009) - Artículos
La Olimpíada de Historia de la República Argentina: Una propuesta de enseñanza-aprendizaje y una posibilidad de interacción con alumnos y docentes del país DetallesPDF
Clío & Asociados Núm. 13 (2009) - Reseñas
De Amézola, Gonzalo. Esquizohistoria. La historia que se enseña en la escuela, la que preocupa a los historiadores y una renovación posible de la historia escolar. Libros del Zorzal, Buenos Aires, 2008, 130 páginas DetallesPDF
Clío & Asociados Núm. 13 (2009) - Reseñas
Kaufmann, Carolina. El fuego, el agua y la Historia. La dictadura en los escenarios educativos: memorias y desmemorias. Libros del Zorzal, Buenos Aires, 2007, 134 páginas DetallesPDF
Clío & Asociados Núm. 13 (2009) - Reseñas
Las tradiciones escolares bajo la lupa: Valls, Rafael. La enseñanza de la Historia y textos escolares. Libros del Zorzal, Buenos Aires, 2008, 170 páginas DetallesPDF
Clío & Asociados Núm. 14 (2010) - Reseñas
Escritos sobre el cuerpo: En torno a Figari, Carlos [2009] : Eróticas de la disidencia en América Latina. Brasil, siglos XVII al XX, CICCUS-CLACSO, Buenos Aires, 285 páginas DetallesPDF
Clío & Asociados Núm. 15 (2011) - Artículos
Entrevista al sociólogo e historiador José Luis Moreno, docente-investigador de las Universidades de Lujan y Buenos Aires DetallesPDF
Clío & Asociados Núm. 15 (2011) - Reseñas
Kriger, Miriam [2010]: Jóvenes de escarapelas tomar: escolaridad, comprensión histórica y formación política en la Argentina contemporánea, UNLP, La Plata, 230 páginas DetallesPDF
Clío & Asociados Núm. 15 (2011) - Reseñas
Salinas, María Laura [2010]: Dominación colonial y trabajo indígena. Un estudio de la encomienda de Corrientes colonial, Centro de Estudios Antropológicos de la Universidad Católica [CEADUC], Biblioteca de Estudios Paraguayos, Vol. 81, mayo, 332 páginas DetallesPDF
Clío & Asociados Núm. 17 (2013) - Reseñas
Molina, Ana Heloisa; Cerri, Luis Fernando; Toledo, Maria Aparecida Leopoldino y Gonçalves, Nádia Gaiofatto (orgs.) (2012). Ensino de História e Educação: olhares em convergência, Vol. II. Ponta Grossa: Universidade Estadual de Ponta Grossa. 267 páginas DetallesPDF
Clío & Asociados Núm. 20 (2015) - Artículos
Lecturas y libros de texto: La historia reciente en la escuela. Análisis de los manuales del nivel medio luego de la sanción de la Ley Nacional de Educación en 20066 ResumenPDF
Clío & Asociados Núm. 21 (2015) - Artículos
IV – Las narrativas y las prácticas docentes. Repensando la práctica docente: ¿cómo analizar la sociedad hispanoamericana de los siglos XVI y XVII? ResumenPDF
Clío & Asociados Núm. 23 (2016) - Reseñas
Pauli de García, María Gabriela (2016). Enseñar Historia”¦ Enseñar a pensar. 2 º edición. Santa Fe: UCSF, 196 páginas ResumenPDF
Clío & Asociados Núm. 24 (2017) - Reseñas
Carrizo, Paula Karina y Ferreyra, Susana (comp.) (2017). La enseñanza de la historia. Rupturas y permanencias a cien años de la Revolución Rusa. Legados y contradicciones. Córdoba, APEHUN/ Pueblo de la Toma-UNC, 176 páginas ResumenPDF