TY - JOUR AU - Abellán Fernández, Jordi PY - 2017/06/22 Y2 - 2024/03/29 TI - I – Reflexiones y propuestas crí­ticas. Los libros de texto y las finalidades de la enseñanza de la Historia JF - Clío & Asociados JA - Clío & Asociados VL - 0 IS - 21 SE - Artículos DO - UR - https://www.clio.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Clion21a03 SP - 191-222 AB - Los libros de texto cumplen una función muy importante en la adquisición del conocimiento histórico y en la definición del trabajo docente, en muchos casos de forma velada. El objetivo de este trabajo es presentar un procedimiento de análisis que permita a los usuarios de los manuales disponer de información precisa y completa acerca de las intenciones educativas y los principios pedagógicos en que se sustentan. Con este cometido, en el artí­culo se propone una serie de pautas y criterios de valoración basados en las principales tradiciones curriculares e historiográficas y en un modelo de estructura conceptual sobre las finalidades de la enseñanza de la historia. ER -