Sant, E., Blanch, J. P., Santisteban, A., González–Monfort, N., & Freixa, M. O. (2017). Narrativas y discursos: ¿cómo podemos analizar la competencia narrativa del alumnado en el aprendizaje de la Historia?. Clío & Asociados, (18), 166–182. Recuperado a partir de https://www.clio.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Clion18a09