Cuesta, R. (2017). Historia del tiempo presente y su enseñanza: La historia del presente como matriz de una didáctica renovadora. Una interpretación de las propuestas de Julio Aróstegui. Clío & Asociados, (20), 11–26. Recuperado a partir de https://www.clio.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Clion20a02