DE AMÉZOLA, G. A.; DICROCE, C. A.; GARRIGA, M. C. La enseñanza de la historia reciente y las relaciones pasado-presente en el aula: Una aproximación desde los discursos didácticos. Clío & Asociados, [S. l.], n. 13, p. 104–131, 2008. Disponível em: https://www.clio.fahce.unlp.edu.ar/article/view/clion13a14. Acesso em: 5 may. 2024.