GREGORINI, V. M. Los criterios de selección de los materiales didácticos en la enseñanza de la Historia. Un estudio exploratorio sobre los discursos de los profesores de la ciudad de Tandil. Clío & Asociados, [S. l.], n. 22, p. 41–57, 2016. Disponível em: https://www.clio.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Clion22a04. Acesso em: 19 abr. 2024.