Loffi de Ranalletti, Valeria Mabel. 2010. «Un Abordaje Para La problemática De La comprensión De Texto En La formación De Profesores De Historia». Clío & Asociados, n.º 15 (noviembre):117-33. https://www.clio.fahce.unlp.edu.ar/article/view/clion15a07.