Jara, M. A. y Salto, V. A. (2017) «Las prácticas en la formación de profesores: La explicación en la clase de Historia. Una aproximación desde las experiencias de los y las practicantes en la formación inicial», Clío & Asociados, (19), pp. 294–309. Disponible en: https://www.clio.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Clion19a04 (Accedido: 24 febrero 2024).