Lewkowicz, M. y Rodriguez, M. (2017) «Lecturas y libros de texto: Las sociedades aborí­genes en los textos escolares: de «indios salvajes » a “pueblos originarios ”. Una mirada en la larga duración», Clío & Asociados, (20), pp. 116–137. Disponible en: https://www.clio.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Clion20a09 (Accedido: 29 abril 2024).