Jara, M., Salto, V. y Értola, F. (2016) «Representaciones y perspectivas prácticas sobre las finalidades de la enseñanza de la historia en los/las estudiantes del profesorado», Clío & Asociados, (23), pp. 69–78. Disponible en: https://www.clio.fahce.unlp.edu.ar/article/view/7898 (Accedido: 3 mayo 2024).