Clío & Asociados Núm. 17 (2013) - Artículos
Una dictadura para los niños. Las conmemoraciones del 24 de marzo en escuelas primarias de la provincia de Buenos Aires y la influencia de las revistas de EDIBA ResumenPDF
Clío & Asociados Núm. 17 (2013) - Artículos
La presencia de África en los Diseños Curriculares de Ciencias Sociales e Historia para el nivel secundario bonaerense ResumenPDF
Clío & Asociados Núm. 17 (2013) - Artículos
Reformas educativas en el Estado Plurinacional Boliviano. La revalorización de la experiencia de Warisata para la constitución de nuevas ciudadanías ResumenPDF
Clío & Asociados Núm. 17 (2013) - Artículos
¿Escuela Socialista o Escuela Reformista? Una lectura de la Educación Socialista en México a partir de su lugar dentro del gobierno cardenista y la Revolución Mexicana ResumenPDF
Clío & Asociados Núm. 17 (2013) - Reseñas
La enseñanza de la historia, entre otredades y subalternidades. Cuadernos de Historia 7. Montevideo: Biblioteca Nacional. 180 páginas DetallesPDF
Clío & Asociados Núm. 17 (2013) - Reseñas
Molina, Ana Heloisa; Cerri, Luis Fernando; Toledo, Maria Aparecida Leopoldino y Gonçalves, Nádia Gaiofatto (orgs.) (2012). Ensino de História e Educação: olhares em convergência, Vol. II. Ponta Grossa: Universidade Estadual de Ponta Grossa. 267 páginas DetallesPDF
Clío & Asociados Núm. 17 (2013) - Reseñas
Rodríguez, Laura Graciela (2012). Civiles y militares en la última dictadura. Funcionarios y políticas educativas en la provincia de Buenos Aires (1976–1983). Rosario: Prohistoria. 150 páginas DetallesPDF
Clío & Asociados Núm. 17 (2013) - Reseñas
Kaufmann, Carolina (coord.) (2012). Textos escolares, dictaduras y después. Miradas desde Argentina. Alemania, Brasil, España e Italia. Buenos Aires: Prometeo. 302 páginas DetallesPDF